CON ÉXITO SE DESARROLLÓ SEMINARIO DE INTERCULTURALIDAD REGIONAL DE LAMBAYEQUE
Con la participación de autoridades y diversos actores de la sociedad civil, se realizó el I Seminario Regional denominado: Gestión de la Interculturalidad en Lambayeque, organizado por la Gerencia Regional de Educación que forma parte del comité impulsor.
El certamen se realizó en el auditorio de la I.E.P. Santa María Reina y fue inaugurado por el titular de la GRED, Ulises Guevara Paico. Previo a ello, delegaciones de Incahuasi interpretaron un ritual de la Pachamama.
El objetivo de este seminario es generar una corriente de opinión favorable a la interculturalidad como enfoque, estrategia y práctica que contribuye a disminuir las brechas hoy existentes de desigualdad y discriminación.
Asimismo, fomentar y difundir buenas prácticas interculturales que impactan en la gestión pública y en la vida de las personas. Igualmente, generar acuerdos y compromisos para la transversalización del enfoque intercultural.
Los temas expuestos fueron: Política Nacional de Transversalización del Enfoque Intercultural: Avances y desafíos, a cargo del director general de Ciudadanía Intercultural del Ministerio de Cultura, Daniel Sánchez Velásquez. También se abordó el tema: Democracia, Ciudadanía e Interculturalidad, que estuvo a cargo del doctor Francisco Roña Córdova, de la Dirección General de Educación Intercultural, Bilingüe y Rural (DIGEIBIRA) del Ministerio de Educación.
Asimismo, se disertó sobre Interculturalidad y Justicia, ponencia que dio el doctor Juan Ansión de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
Igualmente, se desarrollaron paneles sobre en los que se presentaron iniciativas de políticas y experiencias y buenas prácticas interculturales con intervención de la Gerencia Regional de salud, Redes Educativas, Trabajo con población afrodescendiente, instituciones educativas, participación comunitaria así como experiencias de sabios en plantas medicinales.
El Comité Impulsor de la Educación Intercultural en Lambayeque se forma producto de un proceso de confluencia con sectores como el Ministerio de Educacióny sus respectivas instancias administrativas regionales y provinciales, Ministerio de Cultura, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, Municipalidades especialmente la de Mórrope, instituciones educativas, así como por personas e instituciones de la sociedad civil, interesadas en fomentar un desarrollo intercultural en la región.
El objetivo principal del Comité Impulsor es crear una corriente de opinión favorable a la interculturalidad, convertirla en vida, pues se fundamenta en la relación que establecemos con otros, valora el aporte cultural de las comunidades, los grupos en un territorio y reconoce los saberes que producen para hacer frente a su problemática.
En el entendido que la interculturalidad contribuye a disminuir las desigualdades y exclusión hoy existentes, el Grupo Impulsor apunta a crear espacios de encuentro, de diálogo, de intercambio de saberes y experiencias que permitan visibilizar los aportes de las culturas al desarrollo de nuestra región y promover el enfoque intercultural en la gestión pública y en las instituciones de la sociedad civil y generar buenas prácticas interculturales que aporten al desarrollo humano integral en nuestra región.
Este comité impulsor está ´presidido por el gerente regional de Educación de Lambayeque, Ulises Guevara Paico. Como vicepresidenta está la directora ejecutiva de Gestión Pedagógica, Yeni Rojas.
El comité ejecutivo está conformado por cinco representantes de los sectores diversos de estado y sociedad civil que apoyan la coordinación y ejecución de las actividades y promueven la participación de todos los integrantes del grupo impulsor.
Este grupo está integrado por Karina Villaroel Luján de la Dirección Desconcentrada de Cultura; Julio Sevilla Exebio de la Universidad Pedro Ruiz Gallo;Yolanda Díaz Callirgos del Centro Esperanza; Rosa Chunga Samillán de la UGEL Ferreñafe y por Roberto Jaramillo de la Asociación Afrodescendientes de Capote.
COMUNICACIONES GRED LAMBAYEQUE/RR.PP./DASV
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