Son del segundo y cuarto grado de primaria. Directores deben llenar ficha de registro.
ESCOLARES CON DISCAPACIDAD SERÁN INCLUIDOS EN EVALUACIÓN CENSAL
Los escolares con discapacidad leve o moderada del segundo y cuarto grado de primaria que reciben el servicio educativo en los colegios inclusivos de la Educación Básica Regular de la región Lambayeque, serán incluidos en la próxima Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) que ejecuta el Ministerio de Educación, con la finalidad de medir el avance de sus aprendizajes. Así lo informó el gerente regional de Educación, Ulises Guevara Paico.
La autoridad educativa explicó que para ello, los directores de estas instituciones educativas deben llenar una ficha de registro de sus estudiantes con necesidades educativas especiales, cuya información permitirá incluirlos en la próxima ECE.
El funcionario dijo que en este registro virtual los directores deben consignar las características individuales, los recursos y apoyos requeridos por estos estudiantes, lo cual asegurará que participen de las evaluaciones estandarizadas en condiciones óptimas. De lo contrario, al no ser registrado, el estudiante con NEE asociadas a discapacidad tendrá que participar bajo los procedimientos regulares.
Este procedimiento deben realizarlo ingresando al link: http://umc.minedu.gob.pe/nee/ del Ministerio de Educación. En el caso de los directores de las instituciones educativas inclusivas de Chiclayo y Lambayeque el plazo máximo para rendir este información vence el próximo sábado 15 de julio; mientras que para los de la UGEL Ferreñafe será el sábado 08 de julio.
Al respecto, Ulises Guevara Paico, destacó la importancia que los escolares con discapacidad sean incluidos en una evaluación nacional, puesto que como todo estudiante tiene derecho a ser evaluado, para reconocer sus mejoras en el aprendizaje.
El Registro de Necesidades Educativas Especiales es una plataforma virtual que permite identificar a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, a través de sus características individuales, los recursos y apoyos que necesitarán para participar en las evaluaciones estandarizadas que realiza el MINEDU, en igualdad de condiciones.
Este registro no reemplaza al Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE), pero sí recoge información de ese sistema, por lo que es importante actualizar en SIAGIE los datos de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) asociadas a discapacidad.
COMUNICACIONES GRED LAMBAYEQUE/RR.PP./DASV
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