DICTAN TALLER MACROREGIONAL NORTE PARA IMPLEMENTAR NORMA TÉCNICA PARA EL CONTROL DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA NIÑA Y NIÑO MENOR DE 5 AÑOS

Con el objetivo de formar facilitadoras regionales para implementar la ?Norma Técnica de Salud para el Control del Crecimiento y Desarrollo (CRED) en la Niña y Niño menor de 5 años?, la Dirección General de Intervenciones Estratégicas en Salud Publica del MINSA, a través del Curso de Vida Niño de la GERESA Lambayeque, desarrollaron taller macroregional dirigido al personal de la salud que brinda atención de Crecimiento y Desarrollo en su jurisdicción.

Este evento se realizó para fortalecer las capacidades de 58 profesionales de la salud de las regiones de Lambayeque, La Libertad, Piura, Tumbes, Cajamarca; al igual que 4 facilitadores y 3 miembros del Equipo Niño del MINSA; para de esta manera, contribuir a mejorar la salud, nutrición y desarrollo infantil temprano de las niñas y niños menores de cinco años.

Entre los objetivos del taller, se buscó estandarizar a nivel nacional los contenidos de la ?Norma Técnica de Salud para el Control del Crecimiento y Desarrollo en la Niña y Niño menor de 5 años? y sensibilizarlos sobre la importancia de los enfoques del desarrollo infantil temprano y adecuación cultural durante la atención del CRED.

"Con este taller buscamos fortalecer capacidades de atención del niño en los establecimientos de salud. En la Norma Técnica de salud, se ha incorporado el enfoque cultural del niño y de la madre, haciendo énfasis en la consejería para que las madres puedan llevar un correcto control del crecimiento y desarrollo de sus niños", así lo refirió el Responsable Nacional del Curso de Vida Niño del MINSA, Lic. Enf. Hegel Darwin Aguilar Padilla.

Dentro de los temas que se vienen abordando a través de exposiciones dialogadas están: la situación del Crecimiento y Desarrollo en el Perú, Versión actualizada de la Norma Técnica de Salud para el control del Crecimiento y Desarrollo en las niñas y niños menores de 5 años, Desarrollo Psicomotor en las niñas y niños menores de 5 años, Enfoque de Desarrollo Infantil Temprano: Atención Temprana del Desarrollo, Adecuación Intercultural del Crecimiento y Desarrollo (CRED), Consejería durante el control del Crecimiento y Desarrollo, Registros de Información que finalizará con una plenaria.