CON ÉXITO SE REALIZÓ IV TALLER DE ELABORACIÓN DE LAS POLÍTICAS REGIONALES DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Como parte del cronograma de actividades que realiza la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo, los días 3 y 4 del presente se llevo acabo el IV Taller de Elaboración de las Políticas Regionales de Formación Profesional, dicho taller se desarrolló en las instalaciones de la Cámara de Comercio y Producción de Chiclayo el cual contó con la participación de los representantes del Gobierno Regional de Lambayeque, de las Direcciones Regionales Sectoriales de Trabajo, Educación, Turismo, Agricultura, Universidades Públicas y Privadas, Institutos Pedagógicos y Tecnológicos, Gremios Empresariales, Gremios Sindicales. ONGs, Colegios Profesionales etc.
Los Objetivos del IV Taller fueron: Conocer y manejar la metodología para elaborar y Diseñar Políticas Regionales de Formación Profesional sobre la base de los Lineamientos Nacionales de Políticas de la Formación Profesional; Identificar las responsabilidades de los actores en la implementación de las Políticas Regionales de Formación Profesional y Generar compromisos de acción por parte de los mismos.
El programa desarrollado en dicho evento se inicio con la presentación del taller a cargo del Sub - Director de Promoción del Empleo y Formación Profesional de la DRTPE. CPC Alberto Guzmán Enríquez, seguidamente fue inaugurado por el Gerente de Desarrollo Social del Gobierno Regional de Lambayeque Crnel (r) Jorge Barreto Navarro, y se conto con la presencia y asesoramiento de la representante de la Dirección Nacional de Formación Profesional del MTPE Lic. Ana Victoria Alfaro Carlín y el apoyo como facilitador señor Rony Torres representante de SNV - Servicio Holandés de Cooperación al Desarrollo, quienes en conjunto se mostraron satisfechos por la acogida que tuvo el evento por parte de los asistentes.
Como introducción al Taller, se expuso el Diagnostico Socio -Económico- Laboral- Formativo de la Región Lambayeque, elaborado en base a las fuentes del PEEL, ENAHO 2006 del Ministerio de Trabajo, INEI, Ministerio de Educación e Institutos (Tecnológicos y Pedagógicos) y Universidades de la región, a cargo del Coord. Del Observatorio Socioeconómico Laboral y Formativo - OSEL Lambayeque, Eco. Jimy Díaz Puyen. y tuvo como finalidad dar a conocer cual es la oferta educativa y la calidad de esta formación que tienen nuestros jóvenes en la región, así mismo se dio a conocer que la educación no esta acorde con la realidad laboral, ya que muestra un alto índice de jóvenes profesionales y técnicos desocupados o desempleados.
La segunda parte del taller, a cargo de Ronny Torres consistió en organizar en grupos a los participantes para desarrollar las políticas regionales de formación profesional en base a los lineamientos nacionales.
El primer grupo trabajo en base al lineamiento 1: Diálogo Social; estuvo conformado por los representantes de Colegio de Ingenieros, Instituto Superior Tecnológico Monsefu, Dirección Regional de Educación, Dirección Regional de Agricultura y el Sindicato EPSEL S.A., quienes consensuaron la política regional, como Fomentar, Institucionalizar y Fortalecer los espacios de diálogo social, local y regional, así como la eficaz concertación y negociación entre los actores vinculados a la formación profesional que favorezcan la identidad regional y la adecuación ocupacional, de acuerdo a la oferta y demanda regional y la equidad en el acceso e inserción inclusiva en el mercado laboral competitivo, proponiendo entre las acciones a llevarse a cabo la realización de talleres dirigidos a los agentes involucrados en la formación profesional, además de difundir las ventajas de la formación profesional de calidad y formular las propuestas de solución.
El grupo dos trabajo en base al lineamiento 2: Formación Profesional de Calidad; estuvo integrado por la Dirección Regional de Turismo, Dirección Regional de Educación, Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo, Colegio de Profesores, Colegio de Abogados, Sindicato EPSEL, Instituto Federal de Alemania y ONG Solidaridad, quienes consensuaron la política regional como Promover la formación profesional de calidad en todos los niveles de educación, fomentando el desarrollo de competencias laborales y capacidades emprendedoras que respondan a la realidad regional, para mejorar la calidad de vida de la población, proponiendo entre otras actividades la realización de eventos y jornadas descentralizadas, el desarrollo de un proyecto piloto y la formulación de un plan de trabajo regional en base a la formación profesional de calidad.
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