ART.15.- SON FUNCIONES DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:
a) Participar en la formulación, ejecución y evaluación del PEI, PAT, Reglamento Interno, PCC, y además instrumentos de gestión educativa.
b) Promover mecanismos y modelos de participación de los actores educativos de la sociedad civil, para contribuir al buen clima y liderazgo institucional, así como a la evaluación de la gestión de la institución orientada a mejorar su prestigio a la comunidad.
c) Participar en la elaboración del cuadro de distribución de secciones y horas de clases, a través de un representante en la Comisión respectiva.
d) Fortalecer la organización, funcionamiento y seguimiento de círculos de mejoramiento de la calidad del aprendizaje y enseñanza, círculos de investigación-innovación y otras formas de organización de estudiantes, personal docente y administrativos conducentes a elevar la calidad de los servicios educativos.
e) Proponer acciones concretas de sensibilización en la comunidad educativa orientadas a la educación del local y uso adecuado del mobiliario y equipos de la I.E.
f) Proponer a la Dirección, normas de convivencia para el personal y alumnado de la institución educativa y criterios de participación en actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.
g) Velar por el cumplimiento de las normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa.
h) Participar en la evaluación para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo de la institución.
i) Promover eventos de tipo académico, deportivo y cultural con otras instituciones y la conformación de organizaciones juveniles.
j) Promover mecanismos de reconocimiento y estimulo al personal docente y administrativo que destacan en su desempeño en el aula y en la institución educativa, y a los estudiantes.
k) Proponer a la asociación de Padres de familia por medio de su representante, mecanismos e instrumentos para contribuir en la mejora de los aprendizajes de sus hijos desde la familia.
l) Establecer vínculos con las organizaciones e instituciones de la localidad que potencien el uso de los recursos existentes.
m) Apoyar a la dirección en la resolución de conflictos internos.
n) Fortalecer la mejora de la gestión pedagógica, institucional y administrativa de la institución educativa.
o) Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los estudiantes.
p) Cautelar y vigilar la ejecución del presupuesto participativo anual de la institución educativa y de la asociación de padres de familia.
q) Ejecutar acciones de vigilancia en el desempeño de los autores de la institución educativa.
r) Supervisar el número e horas efectivas de clase que reciben los alumnos de acuerdo al número de horas programadas en el plan de estudios y cuadro de distribución de secciones y horas de clase por sección, grados y turnos.
s) Verificar el uso efectivo de horas de clase por secciones, áreas curriculares según la secuencia de contenidos/competencias del DCN.
t) Confirmar la asistencia y puntualidad de los docentes en el horario de clases.