REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DE EDUCACION PRIMARIA DE MENORES Nº 10223 “RICARDO PALMA”
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES DEL CONTENIDO Y ALCANCES
ART.1.- El presente reglamento tiene una duración de un año; al finalizar éste, previo análisis y debate por la comunidad Magisterial, puede seguir ampliando su vigencia.
ART.2.- Las disposiciones contenidas en el presente reglamento, son cumplidos por los estudiantes, padres de familia, personal docente, de servicio y de la dirección de la I.E.
ART.3.- Su elaboración ha sido realizada de acuerdo a las siguientes bases legales:
· Constitución Política del Perú.
· Ley general de Educación.
· Ley del profesorado.
· Reglamento de Educación Primaria D.S.Nº 03-83.
· Reglamento de Participación de la APAFA.
· Licencias y permisos de índole personal D.S.Nº 007-76.
· Normas: D.S.Nº 016-96-ED.
· Normas para la organización y desarrollo de las actividades Educativas en toda la república del presente año.
CAPITULO II
DESCRIPCION
ART.4.- L a escuela esta en la región de Lambayeque, provincia de Chiclayo, Distrito de Chiclayo, Pueblo Joven, Ricardo Palma”, correspondiéndole la dirección postal: Calle Insurrección Nº 300.
ART.5.- Ha sido creado el día 20 de mayo de 1976, con la R.D.Nº 0660.
ART.6.- Funciones con los seis grados de Educación Primaria (con 14 secciones); y una sección de inicial, mas un docente de AIP.
ART.7.- VISION DE LA I.E. Nº10223.
| La Institución Educativa “Ricardo Palma” al año 2016 será: Una institución moderna, líder a nivel distrital, caracterizada por brindar una educación humanista, científica practicando valores humanos cristianos como la paz, respeto responsabilidad y honestidad. Con proyección a la comunidad, logrando así niños y niñas críticos, creativos, participativos, asertivos y con elevada autoestima para contribuir al desarrollo de una buena y justa convivencia social. |
ART.8.- MISION INSTITUCIONAL.
| Somos una I.E. que brindamos una formación integral en los niveles: Inicial y Primaria con principios humanistas, científicos y tecnológicos, basados en el amor, respeto, responsabilidad y justicia. Con profesores democráticos, asertivos, innovadores, facilitando el aprendizaje y con conciencia ecológica. De un estilo de gestión institucional participativo y comunicativa, creando así un ambiente de armonía con la comunidad educativa. |
ART.9.-OBJETIVOS:
Estará orientada para brindar a nuestra niñez:
a) Estimular la formación en el trabajo, cumpliendo con responsabilidad, con sentido humano y cristiano; capacitándolo en el servicio de los demás.
b) Fomentar la dedicación al estudio y de más tareas de aprendizajes, despertando creatividad, la libre expresión y la capacidad crítica.
c) promover un sentido de disciplina, fruto de una convicción y autodominio, basado en el respeto mutuo, la conciencia, el dialogo y la solidaridad y una educación libertadora para el cambio social.
d) Estimular el cultivo de valores, que aseguren su plena realización como persona humana.
OBJETIVOS ESTRATEGICOS:
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GESTIÓN PEDAGOGICA | Brindar a nuestros niños y niñas una formación científica, humanista y técnica, así como la práctica de valores, fomentando la investigación, la comprensión lectora, el desarrollo crítico-creativo, haciendo de ellos personas comunicativas, con toma de decisión y constructores de su proyecto personal y de la transformación social y conciencia ecológica. |
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GESTIÓN INSTITUCIONAL | Lograr un clima democrático, participativo, de tolerancia, respeto, toma de decisiones, responsabilidades compartidas y liderazgo que permita el desarrollo institucional con infraestructura y equipamiento adecuado, que garanticen una solida formación integral de nuestros niños y niñas y el mejoramiento de la calidad educativa. |
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GESTIÓN ADMINISTRATIVA | Propiciar el buen desempeño del personal incentivando su capacitación, así como el uso adecuado y óptimo de los recursos físicos, financieros, favoreciendo el mejoramiento de la infraestructura y la formación científica, humana y técnica de nuestros niños y niñas. |
ART.10.-ESTRUCTURA ORGANICA DE LA I.E. Nº 10223.
| ORGANO DE DIRECION: - Director:………………………………………………………………………. - Subdirector: ……………………………………………………………….. - | ||
| B) ORGANO DE ASESORAMIENTO Y COORDINACION: - Consejo Educativo Institucional - Profesores de turno: Mañana: …………………………………………….. Tarde : …………………………………………….. | ||
| C) ORGANO DE EJECUCION: - Profesores de Aula. - Profesores responsables de los siguientes COMITES: | ||
| .Comité técnico Pedagógico | Sub - Com. Mejoramiento Curricular. Sub – com. Evaluación. | Prof.: ………………………………………. Prof.: ……………………………………… |
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.COMITÉ DE TUTORIA |
Sub – Com. de Tutoría COORDINADORES. Sub – Com. de Escuela de Padres. |
Prof.: …………………………………….. Prof.: ……………………………………… |
| COMITÉ DE PROMOCION COMUNAL | Sub. Com. Asuntos Sociales.
Sub. Com. Ecología Ecoturismo | Prof.: …………………………………….
Prof.: …………………………………… |
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| Participación E estudiantil | Sub.Com. Policía Escolar
Sub. Com. Defensa Civil. Sub. Com. Municipio Escolar | Prof.: ……………………………………. Prof.: …………………………………… Prof.: …………………………………. |
| COMITÉ DE EVALUACION |
| Dirección: …………………………….. Prof. …………………………….. |
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CONEI: |
| Dirección: Director –Subdirección Prof. …………………………………. |
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TECNOLOGICAS |
| PROF.: ………………………………….
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| ORGANO DE APOYO
-APAFA |
PRESIDENTE VICEPRESIDENTE SECRETARIA TESORERA VOCAL 1 VOCAL 2 |
Sra. ……………………………………….. Sra. ……………………………………….. Sra. ……………………………………….. Sra. ……………………………………….. Sra. ……………………………………….. |
| PRESIDENTES DE COMITÉ DE AULA | PRESIDENTES DE COM.DE AULA. DE DIFERENTES GRADOS Y SECCIONES |
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CAPITULO III
DE LAS FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS
ART.11.- DEL ORGANO DE DIRECCION: Está constituido por el Director de la I.E. el (a) sub. Director (a) de la I.E.
ART.12.- FUNCIONES DEL DIRECTOR: EL Director tiene las siguientes funciones:
a) Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por la I.E. y respetarlo legalmente.
b) Supervisar y evaluar las actividades administrativas y pedagógicas con apoyo del personal integrante del área técnico-pedagógico del plantel.
c) Aprobar la programación curricular, el sistema de evaluación de los alumnos y la calendarización anual, en base de los criterios técnicos dados por el MED y de acuerdo a la realidad regional y local.
d) Maximizar la calidad de los aprendizajes, procurando elevar el rendimiento académico estudiantil y el docente; la innovación y la ejecución de acciones permanentes de mantenimiento y mejoramiento de la planta física, instalaciones, equipos y mobiliario de la I.E.
e) Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslados de matrícula, visitas de estudio aprobar las Nominas y Actas; ratificar nombres y apellidos de los alumnos en documentos pedagógicos oficiales, así como exonerar asignaturas aplicación de pruebas de ubicación igualmente autorizar exámenes de convalidación y revalidación
f) Disponer de oficio la matricula del menor abandono y coordinar acciones de ayuda con diversas instituciones.
g) Seleccionar y designar al personal docente titulado y administrativo en función de las plazas orgánicas I.E. y comunicar a las autoridades competentes de la DRE, la que deberá formalizar el contrato en un plazo no mayor de 10 días.
h) Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y mérito individual y colectivo del personal docente, administrativo y alumnado. Para estos efectos, el Director constituirá un comité de evaluación que lo presidirá y estará integrado por uno o dos docentes.
i) Otorgar licencias. Cuando estas sean de tres o más días, seleccionara y designará al docente titulado reemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular; comunicando oportunamente a las oportunidades a las autoridades de la DRE, para su formalización contractual, quien emitirá resolución dentro del plazo de 5 días. Así mismo otorgar licencias al personal administrativo y cubrir dicha licencia cuando sea sin goce de haber.
j) Formular el presupuesto operativo del I.E y velar por la correcta administración de los recursos propios; informando a la autoridad competente de la DRE.
k) Coordinar con la APAFA y la autoridad competente de la DRE, asuntos de interés común.
l) Realizar convenios con otras instituciones y sectores, que beneficien al I.E. Tanto en el aspecto material como en el aspecto de capacitación y actualización docente.
m) Adjudicar la administración de kioscos y autorizar el uso eventual de otros ambientes y equipos de la I.E.
n) Coordinar con la APAFA sobre el uso de fondos que ella recaude.
o) Otorgar el permiso al personal a su cargo, hasta por tres días al año, en caso debidamente al personal justificado y dar cuenta a las autoridades competentes.
p) Llamar la atención verbal o por escrito al personal del I.E., por incumplimiento de funciones. En caso de reincidencia o gravedad de la falta, informar por escrito a la superioridad.
q) Realizar otras funciones inherentes a su cargo.
ART.13.- DEL ORGANO DE COORDINACION Y VIGILANCIA.
El órgano de coordinación y asesoramiento está conformado por los profesores coordinadores en cada turno: mañana y tarde y por el consejo Educativo Institucional.
ART.14.- SON FUNCIONES DE LOS COORDINADORES, TANTO DEL TURNO DE LA MAÑANA COMO DE LA TARDE.
a) Firman el registro de asistencia, hacer firmar al personal docente la entrada y salida de la I.E. Así mismo controlar el ingreso y la salida del I.E. de los docentes y personal de servicio, dentro de la jornada de trabajo.
b) Retirar el registro de asistencia pasado 12 minutos de la hora de ingreso; y restituirlo 10 minutos antes de la hora de salida.
c) Marcar la línea roja que delimita a los profesores que llegan pasados los 10 minutos de la hora de entrada. Considerándose como TARDANZA.
d) Representar al director del I.E. en caso de su ausencia.
e) Emitir informes verbales y/o de sucesos que ameriten estimulación y sanciones al personal que laboran en el I.E.
ART.15.- SON FUNCIONES DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:
f) Participar en la formulación, ejecución y evaluación del PEI, PAT, Reglamento Interno, PCC, y además instrumentos de gestión educativa.
g) Promover mecanismos y modelos de participación de los actores educativos de la sociedad civil, para contribuir al buen clima y liderazgo institucional, así como a la evaluación de la gestión de la institución orientada a mejorar su prestigio a la comunidad.
h) Participar en la elaboración del cuadro de distribución de secciones y horas de clases, a través de un representante en la Comisión respectiva.
i) Fortalecer la organización, funcionamiento y seguimiento de círculos de mejoramiento de la calidad del aprendizaje y enseñanza, círculos de investigación-innovación y otras formas de organización de estudiantes, personal docente y administrativos conducentes a elevar la calidad de los servicios educativos.
j) Proponer acciones concretas de sensibilización en la comunidad educativa orientadas a la educación del local y uso adecuado del mobiliario y equipos de la I.E.
k) Proponer a la Dirección, normas de convivencia para el personal y alumnado de la institución educativa y criterios de participación en actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.
l) Velar por el cumplimiento de las normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa.
m) Participar en la evaluación para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo de la institución.
n) Promover eventos de tipo académico, deportivo y cultural con otras instituciones y la conformación de organizaciones juveniles.
o) Promover mecanismos de reconocimiento y estimulo al personal docente y administrativo que destacan en su desempeño en el aula y en la institución educativa, y a los estudiantes.
p) Proponer a la asociación de Padres de familia por medio de su representante, mecanismos e instrumentos para contribuir en la mejora de los aprendizajes de sus hijos desde la familia.
q) Establecer vínculos con las organizaciones e instituciones de la localidad que potencien el uso de los recursos existentes.
r) Apoyar a la dirección en la resolución de conflictos internos.
s) Fortalecer la mejora de la gestión pedagógica, institucional y administrativa de la institución educativa.
t) Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los estudiantes.
u) Cautelar y vigilar la ejecución del presupuesto participativo anual de la institución educativa y de la asociación de padres de familia.
v) Ejecutar acciones de vigilancia en el desempeño de los autores de la institución educativa.
w) Supervisar el número e horas efectivas de clase que reciben los alumnos de acuerdo al número de horas programadas en el plan de estudios y cuadro de distribución de secciones y horas de clase por sección, grados y turnos.
x) Verificar el uso efectivo de horas de clase por secciones, áreas curriculares según la secuencia de contenidos/competencias del DCN.
y) Confirmar la asistencia y puntualidad de los docentes en el horario de clases.
ART.16.-DE LOS ORGANOS DE EJECUCION:
Está constituido por el personal docente, administrativo y de servicio.
ART.17.-SON FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE:
a) Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del PEI, del Plan Anual de trabajo y del Proyecto de Desarrollo Integral del I.E.
b) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares así como las actividades de TUTORIA y de las áreas especializadas que le corresponda.
c) Organizar y ambientar el aula y preparar material educativo con la colaboración de los educandos y padres de familia.
d) Dosificar facilitar y conducir a la adquisición de conocimientos significativos para el alumno; empleando metodología activa.
e) Evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje y de los documentos que están a su cargo.
f) Mantener actualizado la documentación pedagógica y administrativa de su responsabilidad.
g) Participar en acciones programadas de investigaciones y experimentación, de nuevas métodos y técnicas de trabajo educativo, así como eventos de actualización docente.
h) Integrar las comisiones de trabajo y colabora con la dirección del I.E. en las acciones que permitan el logro de los objetivos de la Educación Primaria y los específicos de la I.E.
i) Atender a los educandos y velar por su seguridad física y moral durante el tiempo que permanezca en la escuela, incluyendo las horas de recreo, higiene (baño) y alimentación.
j) Detectar problemas que afecten el desarrollo del educando y de su aprendizaje, tratando o derivando a los que requieren atención especializada.
k) Realizar acciones de recuperación pedagógica de sus alumnos.
l) Coordinar y mantener comunicación permanente con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y del comportamiento de los alumnos.
ll) Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la I.E.
m) Remitir la información documentada solicitada por la dirección de la I.E. en plazos predeterminados.
n) Adecuar e implementar el PERFIL DEL ALUMNO de la I.E. al grado que le corresponde, velando por su correcta aplicación.
o) Enmarcar su actividad profesional dentro del PERFIL DEL DOCENTE DEL I.E. estipulados en el PEI.
ART.18.- FUNCION DEL PERSONAL TURNO (Profesor de Turno)
a) Ingresar al plantel 15 minutos antes de la hora oficial de inicio de las labores escolares.
b) Dirigir y orientar las actividades permanentes durante su turno.
c) Tocar el timbre a la hora indicada para el ingreso y salida del personal y alumnado; así como la hora de recreo, solicitando si lo requiere la colaboración del personal de servicio.
d) Presenciar y vigilar la hora de recreo, controlando el buen comportamiento e higiene de los alumnos.
e) Promover la disciplina, higiene y buenas costumbres en el alumnado que deben observar en todo momento y lugar.
f) Atender a los alumnos en caso de accidentes, cuando requieran los primeros auxilios; y si hay necesidades, derivarlos al Centro de Salud.
g) Atender a los PP.FF., autoridades y personas representativas que acudan al plantel en visitas o de coordinación en caso de ausencia del Director o Sub-directora.
h) CONTROLAR ESTRICTAMENTE la duración de los recreos.
i) Constar en forma diaria el normal aseo de aulas, servicios higiénicos, patios; en caso de irregularidad, dar las recomendaciones del caso al personal de servicio para su superar estas deficiencias. En caso de reincidencias, informar por escrito a la dirección del plantel para la sanción a que hubiere lugar.
j) Reemplazar al director o coordinador en caso de su ausencia, en las atribuciones y responsabilidades asignadas a su cargo (Por Turno).
k) Velar por el cumplimiento del desarrollo del calendario Cívico Escolar.
FUNCIONES DE LOS DOCENTES RESPONSABLES DEL AULA DE INOVACION PEDAGOGICA.
Son las siguientes funciones:
v Proponer a la Dirección de la I.E. el Plan de trabajo de incorporación de las TIC en las acciones educativas, así como de implementar sus instrumentos de trabajo:
ü Catalogo de recursos
ü Inventario de bienes y PECOSAS y/o comprobantes del equipamiento del AIP, OLPC, EDIST, Televisión Educativa.
ü Reglamento Interno del AIP.
ü Registro de ingreso al aula.
ü Registro de sucesos.
ü Sesiones de aprendizaje.
ü Normas de convivencia.
ü Horario de atención
ü Archivos.
v La participación del DAIP en las reuniones de trabajo, talleres y/o actividades, deberá ser de manera responsable, oportuna, con informe respectivo a los directores, al finalizar la actividad.
v Asesorar a los docentes en el uso y aplicación de TIC en el currículo.
v Promover la participación de la comunidad educativa en el aprovechamiento de las TIC
v Supervisar la instalación y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de comunicación.
v Reportar el estado de los recursos TIC ala Dirección de la I. E.
v Llevar el inventario de los recursos del Aula de Innovación Pedagógica a su cargo.
v Programar en coordinación con el director y los docentes, el horario de uso del Aula de innovación Pedagógica.
v Incentivar en los docentes de la I.E. la formulación de propuestas y el desarrollo de actividades para el aprovechamiento educativo de las TIC.
v Propiciar la integración de los recursos TIC que ofrece el Proyecto en la práctica docente.
v El docente de Aula de Innovación Pedagógica, bajo responsabilidad deberá permanecer en el Aula de Innovación Pedagógica mientras se lleve a cabo las sesiones de aprendizaje usando equipos , medios informáticos y materiales educativos por los docentes de aula y los estudiantes, a fin brindar asesoría permanente y oportuna.
v Permitir la comunicación permanente de docentes y alumnos a través de los recursos TIC que facilita la DIGETE
v Informar de las actividades desarrolladas al órgano intermedio de su jurisdicción.
v Los coordinadores de Aula de Innovación Pedagógica deberá formular el Plan de Capacitación con recursos TIC, dirigido al personal de la I.E., el que deberá presentarse a la DRE –UGEL, para su aprobación con un mes de anticipación al curso.
El plan de Capacitación deberá contener:
· Denominación del Proyecto, datos informativos, justificación, Objetivos Generales y específicos donde deberá incorporar el Objetivo Estratégico pertinente del PER – Lambayeque; datos de la capacitación: Nº de horas, lugar, horario, modalidad, metas, recursos, cronograma de actividades, presupuesto, modelo de formato acreditable.
v El docente Responsable del Aula de Innovación Pedagógica debe elaborar el Reglamento Interno del uso de Innovación, de los recursos y materiales; el mismo que debe ser aprobado mediante Resolución del Director de la I.E. En él deben consignarse entre otros aspectos: condiciones de uso, espacios a ser utilizados, responsables del aula, aulas disponibles, organización, horarios, criterios de uso, regulación de estos espacios fuera de las actividades del periodo lectivo.
v Cualquier otra actividad que programe el Docente de Aula de Innovación, deberá ser presentada a la DRE o UGEL con anticipación para su validación.
ART.19.-FUNCIONES DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO-SERVICIO
a) Ingresar a la I.E. a las 7:00-12:00 am. (Turno mañana-tarde) para realizar la limpieza y arreglo de aulas.
b) Gozar de 45 min. Diarios para concepto de refrigerio.
c) Colaborar con el ingreso y salida del alumnado de acuerdo al horario escolar de la I.E.
d) Es de su responsabilidad el control del portón de la I.E. (mantenerlo siempre cerrado), estar pendiente y de inmediato atender a quienes llamen a la puerta.
e) Controlar que los muebles, enseres y otros bienes que salen de la I.E. cuenten con la autorización del director de la I.E.
f) Realizar labores de consejería.
g) Velar por el mantenimiento y conservación de los vienes y enseres de la I.E.
h) Realizar labores de limpieza de SS.HH., aulas, patios, ventanas, dirección, almacén, mobiliario y frontis de la I.E.
i) Velar por la seguridad de los muebles y otros enseres del plantel.
j) Cumplir estrictamente las recomendaciones dadas por el director, coordinadores o profesores de turno.
k) Comunicar de inmediato al director, cualquier situación irregular.
ART.20.- DE LOS ORGANOS DE PARTICPACION:
LOS ORGANOS DE PARTICIPACION:
Lo constituyen: La APAFA, el Consejo Educativo Institucional y los Comités de Aula.
ART.21.- Son Funciones de la APAFA:
a) Participar en el proceso educativo de sus hijos.
b) Intervenir en el desarrollo de las actividades educativas que ejecute la I.E.
c) Formular, ejecutar, supervisar y evaluar el mejoramiento de servicios.
Infraestructura, equipamiento, mobiliario escolar y medios auxiliares de la I.E.
d) Formular, ejecutar, supervisar y evaluar el Plan de trabajo Anual de la APAFA, de los presupuestos; así como de los planes derivados de la asociación.
e) Contribuir con el cumplimiento de las disposiciones emanadas del Ministerio de Educación para el mejor funcionamiento de la I.E.
f) Respetar el desarrollo Académico que efectué el docente.
g) Proponer y financiar estímulos para los alumnos y docentes que destaquen en el rendimiento académico.
h) Participar activamente en el Consejo Educativo Institucional.
ART.22.- SON FUNCIONES DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:
a) Participar en la marcha del Centro Educativo emitiendo opinión sobre asuntos que le sean consultados.
b) Contribuir a la democratización de la gestión educativa, experimentando modelos de participación efectiva de todos los actores educativos y de la sociedad civil.
c) Participar en el proceso de planificación, ejecución y evaluación de proyecto educativo del centro.
d) Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los niños y niñas y adolescentes que forman parte del Centro Educativo.
e) Promover la pertinencia de los procesos pedagógicos de la I.E. en relación a la realidad de la comunidad educativa.
f) Impulsar la apertura del centro educativo estableciendo vínculos con las organizaciones e instituciones locales promoviendo la utilización de los recursos existentes.
g) Fomentar la articulación del trabajo educativo con las necesidades y potencialidades de la comunidad local.
h) Contribuir al buen clima institucional, participando en la formulación de las normas de convivencia (reglamento interno) y velando por su cumplimiento.
i) Tomar conocimiento del presupuesto de la I.E. y de la asociación de padres de familia, emitiendo opinión sobre el manejo de recursos.
j) Apoyar al director para resolver los conflictos que se presenten en la I.E.
k) Coordinar con la comisión de evaluación del personal docente y administrativo, opinando sobre la gestión del Director de la I.E. y del Órgano Intermedio.
ART.23.- Son funciones de la junta de presidentes de Comités de Aula:
Asesorar, monitorear, comparar a través de los documentos contables.
ART.24.-Constituyen los comités y sub Comités, los siguientes:
| COMITE | SUBCOMITE |
| Consejo Educativo Institucional |
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TUTORIA | Alimentación Escolar. Tutoría y orientación. Escuela de padres. |
| TECNICO PEDAGOGICO | Evaluación Mejoramiento curricular. |
| PROMOCION COMUNAL | Asuntos sociales. Ecología –Ecoturismo. |
| PARTICIPACION ESTUDIANTIL | Policía escolar. Defensa Civil. Municipios Escolares. |
| CONEI |
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| COMITÉ TECNOLOGICO. |
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CAPITULO IV | |
DE LOS DEBERES Y DERECHOS
ART. 25.- DERECHOS DEL PERSONAL DOCENTE:
Tienen los siguientes derechos:
a) Gozar estabilidad en el cargo, acorde a la legislación vigente.
b) Recibir buen trato, respeto y consideración por parte personal que labora en la I.E.
c) Solicitar permiso y gozar de él cuando el caso lo amerita por motivo debidamente justificado y documentado.
d) Recibir apoyo, permanentemente para su capacitación, perfeccionamiento profesional.
e) Ser informado de su estado de evaluación del rendimiento laboral y de las supervisiones de acuerdo a ley.
f) Gozar de vacaciones de acuerdo a ley
g) Asociarse sin sindicalizarse libremente, cumpliendo con las normas específicas dictadas para el efecto.
ART.26.- DEBERES DEL PERSONAL DOCENTE:
a) Mantener la buena imagen de la I.E. en todo momento y lugar.
b) Llegar con puntualidad a la I.E.
c) Permanecer en la I.E. desde el inicio de la jornada, hasta el término de la misma:
d) Participar debidamente en el calendario Cívico Escolar que programe la I.E.
Entrada: 7:45 h. Salida 12: 45 (turno mañana)
Entrada: 12:45 h. Salida 17: 45 (turno tarde)
e) Participar en las acciones de carácter social, cultural que realice la I.E.
f) Preparar con anticipación las clases o A.S. que va a ejecutar.
g) Dar buen uso al diario de clases.
h) Visar y dejar copia de cada uno de los proyectos educativos de aprendizaje.
i) Cumplir con el reglamento interno.
j) Desempeñar sus funciones con responsabilidad, eficiencia profesional y dedicación.
ART.27.-DERECHOS DE LOS ALUMNOS:
Recibir formación integral en cada grado de estudios.
a) Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminación; brindándole seguridad moral y física.
b) Recibir en forma gratuita los servicios educativos.
c) Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes y comportamiento.
d) Tiene derecho a ser exonerados en Educación Religiosa a solicitud de los interesados; acreditando la documentación pertinente.
ART.28.- DEBERES DE LOS ALUMNOS:
a) Aceptar y cumplir las normas del reglamento interno.
b) Asistir con puntualidad a la I.E. en los horarios establecidos.
c) Cultivar y mantener vínculos de amistad y camaradería con sus compañeros.
d) Participar con responsabilidad en el desarrollo de las acciones educativas programadas por el plantel, y en todas las actividades en que participe la escuela.
e) Demostrar orden y disciplina dentro y fuera del plantel, acrecentando el prestigio de la institución.
f) Cumplir con las tareas y obligaciones que se le encomiende.
g) Respetar a sus profesores, personal docente y servicios, así como la comunidad en general.
h) Colaboración el mantenimiento y conservación de los ambientes y del mobiliario de la escuela.
i) A la hora de la entrada, el alumno no entrará a las aulas, hasta después de la formación general.
j) Los alumnos no permanecerán en las aulas durante los recreos.
k) Los alumnos seleccionados en las diversas organizaciones estudiantiles, tienen el deber de asistir puntualmente a los ensayos y representaciones oficiales.
Art.29.- DEBERES Y DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA:
a) Mantener constante dialogo con la Dirección, acercándose periódicamente a la oficina y siempre que se les invite para lograr una coordinación y obtener información del aprovechamiento y conducta de sus hijos.
b) La relación entre los PP.FF. y los profesores en el área académicos y disciplinarios se debe realizar a través de la Dirección.
c) Deben asistir a las asambleas generales y extraordinarias convocadas por la Dirección o la APAFA y deben tomar parte activa, aportando ideas positivas y otras que les permita su estatuto.
d) Deben justificar personalmente las tardanzas e inasistencias de sus hijos, así como el incumplimiento de sus deberes escolares.
e) Deben fomentar a sus hijos los valores de sinceridad, veracidad, cooperación, honradez, etc. Que les permite actuar con responsabilidad en todo acto de su vida.
f) Debe recabar y firmar las libretas de información y otros documentos de evaluación de sus hijos en las fechas establecidas.
g) Deben velar por la buena presentación de sus hijos y por la adquisición de sus útiles escolares para su buen desenvolvimiento.
h) Por razones pedagógicas, no está permitido el ingreso a los PPFF. a las aulas; por cualquier eventualidad, debe avisar por portería.
i) Se establece como horario de visita hacia los profesores, los días viernes a la ultima hora pedagógica: 12:00 h.( turno mañana) 17:00 h. (turno tarde).
j) No esta permitido hacer llegar encargos, refrigerios, etc. Los alumnos durante el desarrollo a las clases.
k) Los PP.FF. deben velar por el buen aprovechamiento y conducta de sus hijos. Deben animarlos al cumplimiento de sus compromisos.
l) Deben respetar y tener consideración con todos los docentes.
m) Deben enviar a sus niños limpios, ordenados y a la hora adecuada.
CAPITULO V
DE LAS FALTAS Y SANCIONES
ART.30.-Se considera como: FALTA DISCIPLINARIO DE LOS PROFESORES:
a) Abandonar el I.E. en horario escolar; sin la autorización respectiva.
b) El insulto y/o ofensa u obra entre compañeros(as) de trabajo, al Director o al personal de servicio.
c) Hacer abuso de permanecer en los pasadizos o en forma general fuera de su aula.
d) Realizar actividades ajenas a su función en el I.E. sin la correspondiente autorización.
e) No atacar las disposiciones y normas que provengan de orden superior.
f) No dar fiel cumplimiento a lo estipulado en el presente reglamento.
g) Las tardanzas e inasistencias injustificadas
h) Cometer infidencias o divulgar noticias falsas que distorsionen la imagen institucional.
i) Retener o no entregar en la fecha preestablecida la información o documentación requerida por la Dirección del I.E.
j) Suspender clases sin las respectivas autorizaciones.
k) Propiciar un clima de inestabilidad que conduzca al rompimiento de relaciones humanas en la Institución.
ART.31.- LAS SANCIONES a aplicarse a los PROFESORES SON:
a) Se aplicará de acuerdo a la ley del Magisterio y a su modificatoria, ley Nº 25212; o las leyes y normas vigentes en lo que respecta a sanciones; básicamente se sancionará según la gravedad, con:
Ø Amonestación verbal o escrita
Ø Amonestación, con informe a la superioridad.
Ø Lo que dictamine la superioridad.
ART.32.-SE CONSIDERA COMO FALTA DE CARÁCTER DISCIPLINARIO AL PERSONAL DE SERVICIO:
Ø Todas las anteriores consideradas en el Art.31, mas las siguientes:
· Informar o tratar a los PP.FF. en forma descortés, inoportuna o imprecisa.
· No atacar las recomendaciones del Director, Profesores de Turno y Profesores Coordinadores.
· La falta de RESPONSABILIDAD Y DISCIPLINA en el cumplimiento de sus horas.
· La poca HABILIDAD Y CANTIDAD DE TRABAJO que le toca desempeñar,
ART.33.-LAS SANCIONES A APLICARSE AL PERSONAL DE SERVICIO SON:
ü Amonestación verbal o escrita.
ü Amonestación escrita por informe a la superioridad.
ü Proponer a la superioridad para suspensión sin goce de haber, cese temporal o destitución del trabajador, previo proceso administrativo.
ü Las sanciones se aplicarán sin atender necesariamente el orden correlativo señalado, sino de acuerdo a la gravedad de la falta.
ART.34.- SE CONSIDERA FALTA DE CARÁCTER DISCIPLINARIO DE LOS ALUMNOS:
Ø El incumplimiento de sus deberes estipulados en el ART.28, además de los siguientes:
· La no asistencia de los alumnos a clases u observarlos en la calle dentro del horario escolar.
· La ofensa verbal o hecho, proferido al compañero (a) de estudios, perjudicando su integridad física y moral.
· La falta de respeto al Director, Personal Docente y de Servicio, padres de familia y a toda persona mayor de edad que visite el I.E.
· Adulterar las notas o falsificar las firmas de sus padres.
· Cometer o intentar fraude en las evaluaciones y tareas escolares.
· Traer al I.E. sin autorización: Periódicos, revistas, radios, remedios, fósforos o cualquier otro tipo de objetos que puedan causar daños físicos y moral.
· Desprestigiar o burlarse de las orientaciones impartidas en el I.E.
· Llevar al I.E. objetos de valor o dinero en montos significativos no requeridos por los docentes.
· Distribuir o maltratar el mobiliario, los vidrios de las ventanas, así como de realizar inscripciones en las carpetas y muros.
ART.35.-LAS SANCIONES A APLICARSE A LOS ALUMNOS SON LAS SIGUIENTES:
Ø Amonestaciones verbales
Ø Advertencias a los padres de familia.
Ø Suspensiones temporales.
Ø Suspensiones definitivas.
CAPITULO VI
DE LOS ESTIMULOS
ART. 36.- ESTIMULOS AL PERSONAL DOCENTE Y DE SERVICIO que sea merecedor.
a) Felicitación escrita.
b) Oficio de felicitación.
c) Diploma de felicitación.
d) Solicitar a la superioridad para que se emita resolución de mérito.
e) Obsequio o agasajo por su destacada labor docente y por su tiempo de servicio.
DE LAS FALTAS Y SANCIONES
ART.36.- Se considera como: FALTA DISCIPLINARIO DE LOS PROFESORES:
a) Abandonar la I.E. en horario escolar; sin la autorización respectiva.
b) El insulto y/o ofensa de palabra u obra entre compañeros (as) de trabajo, al Director o al personal de servicio.
c) Hacer abuso de permanecer en los pasadizos o en forma general fuera de su aula.
d) Realizar actividades ajenas a su función en la I.E. sin la correspondiente autorización.
e) No acatar las disposiciones y normas que provengan de orden superior.
f) No dar fiel cumplimiento a lo estipulado en el presente reglamento.
g) Las tardanzas e inasistencias injustificadas.
h) Cometer infidencias o divulgar noticias falsas que distorsionen la imagen institucional.
i) Retener o no entregar en la fecha preestablecida la información o documentación requerida por la Dirección del I.E.
j) Suspender clases sin las respectivas autorizaciones.
k) Propiciar un clima de inestabilidad que conduzca al rompimiento de relaciones humanas en la I.E.
ART.37.- LAS SANCIONES A APLICARSE A LOS PROFESORES SON:
A) Se aplicara de acuerdo a la ley del Magisterio y a su modificatoria, ley Nº 25212; o las leyes y normas vigentes en lo que respecta a sanciones;
Básicamente se sancionará según la gravedad, con:
Ø Amonestación verbal o escrita.
Ø Amonestación, con informe a la superioridad.
Ø Lo que dictamine la superioridad.
TITULO III
DEL REGIMEN ACADEMICO
CAPITULO VII
DE LA JORNADA DE TRABAJO, TURNO, CONTROL, RESPONSABLE, SUPERVICIO E INFORMACION A LOS PADRES DE FAMILIA
ART.38.- DE LA JORNADA DE TRABAJO
a) Para el personal administrativo : 40 horas semanales
b) Para personal docente : 30 horas semanales
c) Para el personal administrativo-serv : 40 horas semanales
ART.39.- TURNOS:
a) Turno mañana
b) Turno tarde
ART.40.-HORARIOS ESTABLECIDOS:
Ø Turno mañana : De 7:45 h a 12:45 h
Ø Turno Tarde : De 12:45 h a 17:45 h
Ø Atención a padres de familia:
Los días viernes De 12:00h a 12:45 h
De 17:00h a 17:45h
ART.41. El control de permanencia, y puntualidad del personal docente y de servicio; lo ejerce el director del I.E., apoyado por el profesor coordinador, a través del registro de asistencia del I.E.
ART.42.- El Director de la I.E. verificara y revisa diariamente el control de asistencia del personal; tomando nota de las inasistencias y tardanzas para su para su procesamiento e informe.
ART.43.- El Director, por sus múltiples funciones de gestión, no registre su hora de entrada ni salida del papel.
ART.44.-Pasado diez (10) minutos de la hora de entrada al I.E. en el registro de trazará Una línea roja, pasando a firmar los que lleguen tarde, debajo de dicha línea.Así mismo las inasistencias y permanencia en el I.E.
ART.45.-El personal docente y de servicio, REGISTRARA PERSONALMENTE su asistencia diaria, al ingresar y salir del I.E., indicando la hora; confirmando de esta manera su asistencia y permanencia en el I.E.
ART.46.-Se considera inasistencia justificada; cuando el trabajador falta al trabajo porrazones de salud, capacitación, representación institucional y otros que contemple los dispositivos vigentes y estén debidamente acreditados mediante documentos.
ART.47.- Se considera inasistencia injustificada, la ausencia del trabajador a sus labores por causas particulares, ajenas al normal desarrollo de las labores escolares, o falta supuestamente justificada, si no se acredita con los documentos pertinentes.
ART.48.- La acumulación de tres (03) tardanzas, constituye falta injustificada.
ART.49.-La justificación de toda inasistencia, se solicita por escrito, en papel simple y Con anticipación, según sea el caso.
RT.50.- Las inasistencias injustificadas, obligan al informe para el descuento Respectivo de acuerdo a las norma legales vigentes.
ART.51.- Las inasistencias atribuidas a enfermedad del trabajador, solo serán Justificadas por el Certificado de Incapacidad Temporal para el Trabajo expedida por el Medico tratante de ESSALUD o por Certificado Medico Particular previa visación por ESSALUD.
ART.52.- De conformidad con el informe médico, se considera permiso, hasta un máximo de tres (03) días al mes; pasando ese límite, el trabajador está Obligado a solicitar LICENCIA.
ART.53.- De la SUPERVICION EDUCATIVA: El Director del I.E., es el supervisor por Excelencia, responsable del cumplimiento efectivo del servicio de supervisión Educativa.
ART.54.- El objetivo de la supervisión educativa en el I.E.
Ø Verificar el avance o retraso de las actividades programadas.
Ø Asesorar y orientar la labor del personal docente y de servicio.
Ø Evaluar conjuntamente con los Docentes, el proceso Enseñanza-Aprendizaje
Ø Formatear la experimentación Educativa las innovaciones tecnológicas, así como el intercambio de experiencias pedagógicas.
ART.55.- DE LA INFORMACION DEL PADRE DE FAMILIA:
El profesor de aula, convocara periódicamente (quincenal o mensual) a los padres de familia, para hacerles llegar la información académica de sus hijos. También el profesor hará llegar información escrita a los PP.FF. por otros motivos, cuando el caso se requiere.
CAPITULO VIII
DEL REGIMEN ADMINISTRATIVO
CAPITULO IX
FUNCIONAMIENTO, REGISTROS DOCUMENTACION DEL I.E., PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD
ART.56.- La I.E.Nº 10223 “Ricardo Palma”, es de tipo estatal; creada y sostenida económicamente por el Estado, a través del MED.
ART.57.- Los registros o Documentación de la I.E., está constituido por:
Ø Proyecto educativo Institucional.
Ø Plan de trabajo anual.
Ø Plan Anual de Supervisión Educativa.
Ø Reglamento Interno.
Ø Registro de Asistencia del Personal de la I.E.
Ø Libro de Actas.
Ø Fichas y Nominas de Matricula.
Ø Actas de Evaluación.
Ø Registros de Evaluación del Alumnado.
Ø Padrón de Padres de Familia.
Ø Programación Curricular.
Ø Diario de clases.
Ø Escalafón del Personal Docente y de servicio.
Ø Registro Estadístico.
Ø Otros.
ART.58.- El Personal Docente debe actualizar los siguientes documentos:
Ø Plan Anual de Aula.
Ø Registro de Asistencia y Evaluación.
Ø Reglamento Interno de Aula.
Ø Padrón de Padres de Familia.
Ø Programación Curricular.
Ø Diario de Clases.
Ø Nominas y Fichas de Matricula debidamente actualizadas.
Ø Informes de evaluación.
Ø Registro estadístico de los alumnos.
Ø Perfil de la sección.
Ø Perfil del alumnado.
ART.59.- De los PROCEDIMINENTOS ADMINISTRATIVOS:
- Matricula de los alumnos.
- Ratificación de Matricula.
- Traslado de Matricula.
- Expedición de Certificados de Estudios.
- Ratificación de nombres y Apellidos.
- Exoneración del área de Ed. Religiosa.
ART. 60 Los requisitos de los principales procedimientos administrativos serán ubicados en lugar visible de la I.E.
ART.61.- D e la SEGURIDAD: La seguridad integral, tiene el siguiente diseño:
a) De los ALUMNOS: E s de responsabilidad de la dirección especialmente del profesor de aula, durante la jornada de trabajo y dentro de la I.E.
b) De las INSTALACIONES: Mobiliario y equipos de la I.E La responsabilidad director del personal de servicio de guardianía de la I.E.
CAPITULO IX
DE LAS RELACIONES Y COORDINACION
ART.62.- El I.E. mantendrá relaciones multisectoriales, así como con la comunidad del P.J. 2 Ricardo Palma”, que es su área de influencia, también realizará COORDINACIONES con: Consejo Provincial de Chiclayo, Policía Nacional, Parroquia Santa María Vianney, Gobierno Regional- Lambayeque, INFES, Centro de Salud Túpac Amaru y otras instituciones públicas y privadas que rehúnden el beneficio de los educandos y del I.E. En general.
TITULO V
CAPITULO X
DE LA ADMINISTRACION DE RECURSOS Y FINANCIAMIENTOS
ART. 63.- El Director de la I.E. tiene como función la administración de los recursos con que cuenta: Humanos, materiales e incluso dinero en efectivo, proveniente de este ultimo de donaciones y/o actividades realizadas por iniciativas del I.E.
ART.64.- El presupuesto Operativo del I.E. constituye un documento de gestión y será formulado por el Director en coordinación con el personal Jerárquico (Coordinadores).
ART.65.-Constituye fuentes de ingreso del I.E. los siguientes:
Ø Ingresos Propios, obtenidos mediante: Actividades organizadas por iniciativa del I.E., venta de FUT. Rectificación de de apellidos, etc.
Ø Donaciones o bienes provenientes de firmas y /o instituciones diversas que colaboran con nuestra I.E.
Ø Tesoro público (dinero proveniente del estado)
Ø Cuotas o Actividades de APAFA.
ART.66.- Los ingresos del I.E. se depositaran en una cuenta bancaria, aperturada a nombre de la I.E. cuyo representante legal es el Director.
ART.67.- El manejo de la cuenta bancaria será de responsabilidad del Director y un Docente elegido en Asamblea.
ART.68.- La rendición sobre el uso de los fondos necesitará la aprobación del Director y el Representante de los Docentes.
ART.68.- El libro Caja se cerrará en forma mensual, será firmado por los responsables del manejo de la cuenta y se informará a la autoridad en forma trimestral.
ART.69.- Las adquisiciones son una forma de obtener un bien o servicio incluyendo las donaciones y se obtendrá a través de tres (03) modalidades: Licitación pública, concursos públicos y adjudicación; aplicándose para tal efecto las normas vigentes.
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Segundo Pedro Centurión Ríos
DIRECTOR
RESOLUCION DIRECTORAL INSTITUCIONAL Nº 13-2009/DRE-L-I.E.10223 “RP”- CH.
Chiclayo 08 de marzo del 2011.
VISTO:
El Reglamento Interno de la Institución Educativa de Educación Primaria de Menores Nº 10223 “Ricardo Palma”- Chiclayo.
Considerando:
Que dicho Reglamento Interno ha sido elaborado acorde con las normas legales vigentes; y con el aporte intelectual de la plana docente, personal servicio y Padres de Familia.
El Director de la I.E. haciendo uso de las facultades conferidas;
DECRETA:
Primero.- APROBAR EL REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE MENORES Nº 10223 “RICARDO PALMA”- CHICLAYO.
SEGUNDO.- La vigencia es indefinida, con la salvedad que al iniciar todo año escolar, el Reglamento Interno con la participación del personal Directivo, Docente, Administrativo y Padres de Familia, se someterá a análisis, resultado del cual puede modificar según la realidad institucional o cambio de normas que lo reglamentan
Tercero.- El presente Reglamento se difundió entre los diferentes estamentos involucrados en la vida institucional.
REGISTRESE COMUNIQUESE ARCHIVESE
Segundo Pedro Centurión Ríos
Director: I.E. Nº 10223