CENSO 2021
IIEE OMISAS AL CENSO DE MATICULA - CENSO CERRADO 2021 | VER |
IIEE OMISAS AL CENSO DE LOCAL - CENSO CERRADO 2021 | VER |
COMUNICADO 08 31/08/2021 | VER |
OM. 00245-2021 (REGISTRO NRO. 3892373-0) EJECUCION DEL CENSO | VER |
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Reforzamiento Cédula de Local Educativo 2021-FUIE_ | VER |
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Link de acceso a la Capacitación a Directores de IIEE para el dia MARTES 22 de junio del 2021 a horas 10-12 pm | AQUI |
Reforzamiento Cédula de Local Educativo 2021-FUIE | VER |
CE 2021 SECUNDARIA | VER |
CRONOGRAMA PARA CUMPLIMIENTO DE CENSO EDUCATIVO 2021 | VER |
1.-TUTORIAL SOBRE CÓMO DESCARGAR LAS CEDULAS BORRADOR Y COMO INGRESAR AL PORTAL DEL DIRECTOR PARA CUMPLIMIENTO DEL CENSO 2021 PARA IIEE PUBLICAS Y PRIVADAS | VER |
2.-TUTORIAL EXPLICATIVO SOBRE LLENADO DE CÉDULAS EBR Y EBE 2021 (POWER POINT) PARA IIEE PÚBLICAS Y PRIVADAS | |
-Tutorial sobre Cedulas Censales EBR - 3AP - CE 2021 | VER |
-Tutorial sobre Cedulas Censales EBE - CE 2021 | VER |
3.-TUTORIAL EXPLICATIVO SOBRE LLENADO DE CÉDULA DE LOCAL 2021 (POWER POINT) PARA IIEE PÚBLICAS Y PRIVADAS | VER |
4.-COMUNICADO PARA DIRECTORES: DESCARGAR POR ESTE LINK LAS CÉDULAS BORRADOR DEL NIVEL EDUCATIVO QUE LES CORRESPONDE, PARA IIEE PÚBLICAS Y PRIVADAS | VER |
5.-VIDEO EXPLICATIVO SOBRE COMO ENTENDER LOS CONCEPTOS Y LLENADO DE CEDULA CENSAL EBR 2021 PARA IIEE PUBLICAS Y PRIVADAS | VER |
6.-VIDEO EXPLICATIVO SOBRE COMO ENTENDER LOS CONCEPTOS Y LLENADO DE CEDULA CENSAL DE LOCAL 2021 PARA IIEE PUBLICAS Y PRIVADAS | VER |
ESTADÍSTICA - UGEL CHICLAYO 2021
CAPACITACION SOBRE LATITUD Y COORDENADAS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | VER |
IMPLIFICACIÓN ADMINISTRATIVA SOBRE CONSTANCIAS DE UBICACIÓN GEOGRÁFICA (RM. 028-2021, Anexo Nro. 04) | VER |
RM. 028-2021-MINEDU QUE APRUEBA PADRONES DE IIEE PÚBLICAS EBR, EBE, EBA Y TÉCNICO PRODUCTIVA, UBICADAS EN ZONA RURAL Y SU GRADO DE RURALIDAD - ANEXO 04 | VER |
IIEE PUBLICAS Y PRIVADAS OMISAS AL RIE | VER |
RIE PARA IIEE DEL NIVEL PRIMARIA PUBLICAS - OPORTUNIDAD | VER |
RIE PARA IIEE DEL NIVEL INICIAL PUBLICAS - OPORTUNIDASD | VER |
OFICIO_MULTIPLE-00019-2020-MINEDU-SPE-OSEE-UE | VER |