Nota de prensa

Un promedio de 12 mil escolares lambayecanos, del segundo grado de primaria de los colegios públicos y privados así como del cuarto grado de Educación Bilingüe Intercultural, participarán de la evaluación censal 2011 que realizará el Ministerio de Educación los días 29 y 30 de noviembre próximo, para conocer el rendimiento de los estudiantes, especialmente en comprensión lectora y matemática.

La actividad será posible gracias al apoyo logístico del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEl), según anunció el gerente regional de Educación, Edilberto Bardales Román.

La autoridad educativa precisó que la evaluación censal medirá los niveles de aprendizaje de los estudiantes de segundo grado de primaria de todas las instituciones educativas estatales y no estatales de la región, quienes rendirán pruebas en las áreas de Comprensión lectora y Matemática.

Asimismo, serán evaluados los alumnos de cuarto grado de primaria de los distritos altoandinos de Incahuasi y Kañaris que están inmersos en el Sistema de Educación Bilingüe Intercultural.

Por su parte, el Jefe Regional del INEI Lambayeque, Benjamín Espinoza Vergara, dijo que su despacho actuará como operador logístico, y movilizará a decenas de aplicadores con la tarea de aplicar las pruebas siguiendo un estricto protocolo. “Son 1,439 aplicadores distribuidos en las 811 instituciones educativas que participarán en la evaluación censal”, manifestó.

Las evaluaciones de rendimiento escolar son un examen al sistema educativo con la finalidad de identificar aspectos que deben ser mejorados. Además, constituyen herramientas importantes que permiten tomar decisiones de política educativa a nivel de Ministerio de Educación, gobiernos regionales, direcciones regionales, Ugeles e instituciones educativas.

La Evaluación Censal no solamente contempla la aplicación de las pruebas sino la devolución de resultados. El próximo año, el Ministerio de Educación entregará resultados a cada escuela y estudiante evaluados. De esta manera, autoridades, docentes y padres de familia recibirán un diagnóstico importante sobre la situación del aprendizaje de los alumnos.

Esta información será sumamente útil para planificar políticas y estrategias que ayuden a mejorar la calidad educativa y reducir las desigualdades. Por su parte, los padres de familia recibirán los resultados de sus hijos junto con recomendaciones de cómo ayudarlos a mejorar.

*Cifras

Los resultados de la evaluación censal 2010 para la región Lambayeque mostraron que el 35% de los estudiantes evaluados de segundo grado alcanzó el nivel ideal de logro en Comprensión lectora y el 16,8% en Matemática. Los estudiantes que aún no habían logrado los aprendizajes esperados para su grado fueron el 49,8% en Comprensión lectora y 36,1% en Matemática. Mientras que los alumnos que tuvieron dificultades incluso con las preguntas más fáciles de las pruebas fueron el 15,3% en Comprensión lectora y el 47,1% en Matemática.


COMUNICACIONES UGEL CHICLAYO

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