Nota de prensa

Un firme compromiso de articular los lineamientos de políticas educativas nacionales con las regionales, en beneficio de los estudiantes, sostuvieron el presidente Humberto Acuña Peralta con el viceministro de Gestión Institucional del Ministerio de Educación, Fernando Bolaños Galdós.

Fue durante una reunión de trabajo realizada en el auditorio de la sede regional, acto en el que participaron el vicepresidente Juan Pablo Horna Santacruz; el consejero delegado, Lázaro Villegas Agramonte; el Jefe de la Oficina Regional de Planeamiento, Presupuesto y Ordenamiento Territorial, Luis Ponce Ayala; el flamente gerente regional de Educación, Edilberto Bardales Román; así como los directores de las Ugeles de Chiclayo, Lambayeque y Ferreñafe.

Bolaños Galdós dijo que es política de la actual gestión del Ministerio de Educación conocer la problemática de las regiones de educación escuchando a los propios actores que intervienen en ella, y en estrecha coordinación con los gobiernos regionales.

“Como gobierno nacional buscamos coordinar acciones con los gobiernos regionales para mejorar el aprendizaje de nuestros estudiantes, y determinar mecanismos para orientar mejor los recursos para que éstos sean más eficientes”, remarcó.

En tanto, el titular de la región Lambayeque, Humberto Acuña Peralta, destacó la política descentralista que viene aplicando el Ministerio de Educación y dio a conocer los avances del Proyecto Educativo Regional y su articulación con el primer censo educativo para diagnosticar los problemas de enseñanza aprendizaje de los alumnos lambayecanos.

*Auditoría a Oinfes

Fernando Bolaños informó el Ministerio de Educación aplicará una auditoría a la Oficina de Infraestructura Educativa (Oinfes) para determinar cómo se ha manejado el Programa de Mantenimiento Preventivo en los colegios del país.

Agregó que la gestión de la ministra, Patricia Salas, busca que no hayan diferencias en las escuelas, pues algunas son emblemáticas y otras no. “Todas las instituciones educativas deben ser escuelas dignas, a eso apuntamos”, enfatizó.

Sin embargo, aclaró que aquellas instituciones educativas declaradas emblemáticas que ya iniciaron el proceso de construcción de su nueva infraestructura, tendrán que culminar la obra.

En relación al Plan Piloto de la Municipalización de la Educación, el viceministro de Gestión Institucional, anunció que en los próximos días se enviarán los lineamientos que fundamentan la desactivación de la municipalización educativa en coordinación con los gobiernos regionales.

Asimismo, dijo que la Ley N° 29762, la cual señala que para ser titular de una dirección regional de educación o director de Ugel, el funcionario debe ser docente y pertenecer al IV ó V nivel de la Carrera Pública Magisterial, aún está en anaĺisis y no descartó que pueda ser derogada.

*Reunión con escolares y maestros

El funcionario luego sostuvo una reunión en el colegio Carlos Augusto Salaverry de La Victoria, con 20 estudiantes de las instituciones educativas Colegio Militar Elías Aguirre, Santa Magdalena Sofía, Karl Weiss, San Lorenzo, del colegio anfitrión y del Instituto Superior Pedagógico “Sagrado Corazón de Jesús”. En la cita también participó el alcalde de La Victoria, Anselmo Lozano Centurión.

Los alumnos expusieron sus pedidos referidos a implementación de laboratorios, de canchas deportivas, demandaron mayor responsabilidad de algunos maestros, así como un mayor presupuesto para educación. Inmediatamente después, y en el mismo escenario sostuvo una reunión con docentes quienes expusieron su problemática, por espacio de dos horas.

COMUNICACIONES GRED LAMBAYEQUE

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