PADRES DE FAMILIA DEL COLEGIO ROSA FLORES DE OLIVA RESPALDAN PROYECTO DE INSTRUCCIÓN PREMILITAR
*Gobernador presentó proyecto ante decenas de padres de familia, docentes y estudiantes.
La comunidad educativa del colegio de Chiclayo Rosa Flores de Oliva mostró su respaldo al proyecto de Instrucción Premilitar propuesto por el Gobierno Regional de Lambayeque con el objetivo de contribuir al fortalecimiento del accionar preventivo en la escuela.
La propuesta fue expuesta por el gobernador, Anselmo Lozano Centurión en la asamblea de padres de familia realizada en el patio de la nueva institución educativa en donde también estuvieron presentes los docentes y estudiantes, así como los consejeros regionales: Manuel Huacchillo, Gisella Fernández y William Velásquez; el Gerente Regional de Educación, Daniel Suárez y el director de la UGEL Chiclayo, Angel Salazar Piscoya.
El objetivo general es desarrollar la instrucción premilitar que permita la formación integral en base a la práctica de la democracia y valores como el respeto y solidaridad en los estudiantes de tercer, cuarto y quinto año de educación secundaria de la IE Rosa Flores de Oliva, de la provincia de Chiclayo.
Es preciso señalar que con el proyecto se busca contribuir al fortalecimiento del accionar preventivo en la escuela, que logre sensibilizar y promover la participación activa de toda la comunidad educativa.
La instrucción premilitar fomenta el estudio de la historia regional y nacional, proporciona los conocimientos sobre la estructura y función de las Fuerzas Armadas, los modos de participación ciudadana en las actividades de seguridad y defensa integral del país, así como instruye acerca de las formas establecidas en la Ley para el cumplimiento del servicio militar.
Es así que el Rosa Flores de Oliva será el colegio piloto para la activación del proyecto de Instrucción Premilitar así mismo se implementará el plan de desarrollo de responsabilidad cívica y ciudadana, para la construcción de una cultura democrática con responsabilidad social y ejercicio ciudadano basada en la defensa de los derechos humanos en los estudiantes.
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