UGEL CHICLAYO COMPROMETIDA CON LA PROMOCIÓN DE UNA CULTURA DE PREVENCIÓN DE DESASTRES
La coordinadora de gestión del riesgo de desastres de la Unidad de Gestión Educativa Local-UGEL Chiclayo, Karina Torres Cornejo, expuso ante el directorio de la institución los detalles de la norma emitida por el Ministerio de Educación para garantizar que la implementación e incorporación de la gestión del riesgo de emergencias y desastres, se aplique en todos los ámbitos y procesos del sector.
Ello con la finalidad de promover una cultura de prevención entre el personal administrativo, los docentes, alumnos, padres de familia y todos aquellos que integran la comunidad educativa. El objetivo es reducir los riesgos a los que estamos expuestos por el cambio climático.
A través de la oficina de Defensa Nacional y Gestión del Riesgo de Desastres, se desarrolló a lo largo del 2019 un arduo trabajo de capacitación en colegios. Este año la tarea continúa con nuevos retos.
Según detalló la especialista, es preciso conformar la Comisión de Gestión Integral del Riesgo de Emergencias y Desastres (COGIREDE) de la Ugel Chiclayo, la cual se activará en situaciones de emergencia para evitar que el servicio educativo se interrumpa.
A la par, se brindará asistencia técnica a los directores y se convocará a mesas temáticas para abordar todo lo relacionado con la prevención en las escuelas.
Torres Cornejo explicó que la meta es capacitar entre abril y noviembre, a estudiantes de 91 colegios sobre normativa y actividades de prevención, primeros auxilios, materiales peligrosos, entre otros temas de relevancia.
Además, para este año se proyecta conformar las brigadas de soporte socioemocional en 123 instituciones educativas, con la participación de docentes preparados para controlar el pánico o descontrol que suele producirse ante un fenómeno natural.
El director de Ugel Chiclayo, Ángel Salazar Piscoya, brindó su respaldo a la representante de la oficina de Defensa Nacional y Gestión del Riesgo de Desastres para desarrollar un trabajo articulado que evite la pérdida de vidas humanas no solo en el entorno escolar, también a nivel comunitario.
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