UGEL LAMBAYEQUE TRABAJA CON “MEDIO AMBIENTE”

La UGEL Lambayeque a través de la especialista responsable en educación ambiental prof. Xenia Guerrero y facilitadoras regionales de la “Estrategia Lavado de Manos” realizó el Primer Taller de Lavado de Manos en el presente año dirigido a docentes de Educación Básica Regular en el local de la Red de Salud de Lambayeque de 8.30 a.m. a 1.00 p.m. y de 2.00 p.m. a 5.30 p.m. en la que participaron 60 docentes aproximadamente en el marco de la aplicación del Enfoque Ambiental en las Instituciones Educativas del ámbito de la UGEL Lambayeque.

El propósito es fortalecer las capacidades, conocimientos y actitudes de los docentes para generar cambios de comportamiento en los y las estudiantes y madres de familia hacia la práctica de lavado de manos en los momentos críticos a fin de reducir la incidencia de diarreas, infecciones respiratorias agudas e influenza A (H1N1) en la población educativa.

El taller se desarrolló en dos turnos para que los docentes asistan sin afectar sus horarios de clase y al final del mismo se les entregó un Kit para lavado de manos para sus respectivas instituciones educativas.

En el Plan Operativo Institucional de la UGEL Lambayeque ( POI- 2010) se ha previsto capacitar e implementar con recursos pedagógicos a 500 docentes a lo largo del año en Educación en Ecoeficiencia, Salud y Gestión de Riesgos , tal como lo establece la Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental –DIECA del Ministerio de Educación en trabajo conjunto con MINSA y Ministerio del Ambiente, quienes al termino del año reconocerán a las Instituciones Educativas con mayores logros destacados en educación ambiental otorgándoles la mención de “Institución Educativa para el Desarrollo Sostenible”. Se trata de que cada institución educativa evidencie buenas prácticas de higiene, conservación ambiental y uso ecoeficiente de energía y agua así como esté preparada para enfrentar con capacidades y actitudes pertinentes ante amenazas de inundaciones y sismos principalmente.


Oficina de Imagen Institucional

UGEL LAMBAYEQUE TRABAJA CON “MEDIO AMBIENTE”

La UGEL Lambayeque a través de la especialista responsable en educación ambiental prof. Xenia Guerrero y facilitadoras regionales de la “Estrategia Lavado de Manos” realizó el Primer Taller de Lavado de Manos en el presente año dirigido a docentes de Educación Básica Regular en el local de la Red de Salud de Lambayeque de 8.30 a.m. a 1.00 p.m. y de 2.00 p.m. a 5.30 p.m. en la que participaron 60 docentes aproximadamente en el marco de la aplicación del Enfoque Ambiental en las Instituciones Educativas del ámbito de la UGEL Lambayeque.

El propósito es fortalecer las capacidades, conocimientos y actitudes de los docentes para generar cambios de comportamiento en los y las estudiantes y madres de familia hacia la práctica de lavado de manos en los momentos críticos a fin de reducir la incidencia de diarreas, infecciones respiratorias agudas e influenza A (H1N1) en la población educativa.

El taller se desarrolló en dos turnos para que los docentes asistan sin afectar sus horarios de clase y al final del mismo se les entregó un Kit para lavado de manos para sus respectivas instituciones educativas.

En el Plan Operativo Institucional de la UGEL Lambayeque ( POI- 2010) se ha previsto capacitar e implementar con recursos pedagógicos a 500 docentes a lo largo del año en Educación en Ecoeficiencia, Salud y Gestión de Riesgos , tal como lo establece la Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental –DIECA del Ministerio de Educación en trabajo conjunto con MINSA y Ministerio del Ambiente, quienes al termino del año reconocerán a las Instituciones Educativas con mayores logros destacados en educación ambiental otorgándoles la mención de “Institución Educativa para el Desarrollo Sostenible”. Se trata de que cada institución educativa evidencie buenas prácticas de higiene, conservación ambiental y uso ecoeficiente de energía y agua así como esté preparada para enfrentar con capacidades y actitudes pertinentes ante amenazas de inundaciones y sismos principalmente.


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