Con el fin de brindar un entorno óptimo para la mejora de los aprendizajes

DOCENTES Y PADRES DESARROLLAN JORNADA DE LIMPIEZA EN COLEGIO DE TUMÁN

Además, la iniciativa promoverá la identificación de la comunidad educativa con el plantel, un requisito considerado indispensable para el buen rendimiento académico de los estudiantes.

Unidos por una sola causa. Convencidos de que la mejora de los aprendizajes no solo depende de las sesiones de aprendizaje que se desarrollan en las aulas, ni de las estrategias pedagógicas que aplica el docente. Para ellos, los buenos resultados académicos de sus hijos es la suma de todos los factores que involucra el quehacer educativo y el entorno físico de la escuela.

En ese escenario nace la propuesta de limpieza y mejora de los ambientes de la Institución Educativa N°11516, del distrito de Tumán, uno de los planteles que regentó la empresa agroindustrial de la localidad y que en 2016, por gestiones de la Gerencia Regional de Educación de Lambayeque y la Ugel de Chiclayo, logró adscribirse al ministerio de Educación.

La directora del plantel, Milka Rosario Farro Chávez, reportó el inició de la jornada en la plataforma de Whatssap de la citada Ugel. En la comunicación la pedagoga resalta que la comunidad educativa de su representada está totalmente comprometida con los proyectos que buscan mejorar la limpieza, la recuperación de las áreas verdes y el embellecimiento integral del local educativo.

Precisó que los docentes y los padres de familia de primero, segundo y tercer grado de primaria se abocaron a la limpieza y recuperación de los jardines; mientras que sus homólogos de cuarto, quinto y sexto se enfocaron en el acondicionamiento y sembrado del biohuerto.

SALUDAN INICIATIVA:
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La iniciativa de la citada institución educativa no pasó por inadvertida; por el contrario, el director de Gestión Pedagógica de la Ugel de Chiclayo, Alí Martín Sánchez Moreno, se mostró optimista y saludó el trabajo de los directores, quienes, a la luz de los hechos, estarían visionando nuevas formas de integración de los actores claves de la educación de calidad.

?Un contacto positivo entre profesores y progenitores no solo ayudará a fortalecer el rol de los educadores, sino que inspirará confianza y respeto en los estudiantes?, puntualizó tras comentar que este tipo de iniciativas se vienen desarrollando en diversas instituciones educativas de su jurisdicción, tanto del ámbito público como privado.

IMPORTANTE:
La actividad tuvo como coordinadores a los profesores Jose Chapilliquen Inga y Emelina Campos Carranza.
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COMUNICACIONES UGEL CHICLAYO /RR.PP./MLC.


Con el fin de brindar un entorno óptimo para la mejora de los aprendizajes

DOCENTES Y PADRES DESARROLLAN JORNADA DE LIMPIEZA EN COLEGIO DE TUMÁN

Además, la iniciativa promoverá la identificación de la comunidad educativa con el plantel, un requisito considerado indispensable para el buen rendimiento académico de los estudiantes.

Unidos por una sola causa. Convencidos de que la mejora de los aprendizajes no solo depende de las sesiones de aprendizaje que se desarrollan en las aulas, ni de las estrategias pedagógicas que aplica el docente. Para ellos, los buenos resultados académicos de sus hijos es la suma de todos los factores que involucra el quehacer educativo y el entorno físico de la escuela.

En ese escenario nace la propuesta de limpieza y mejora de los ambientes de la Institución Educativa N°11516, del distrito de Tumán, uno de los planteles que regentó la empresa agroindustrial de la localidad y que en 2016, por gestiones de la Gerencia Regional de Educación de Lambayeque y la Ugel de Chiclayo, logró adscribirse al ministerio de Educación.

La directora del plantel, Milka Rosario Farro Chávez, reportó el inició de la jornada en la plataforma de Whatssap de la citada Ugel. En la comunicación la pedagoga resalta que la comunidad educativa de su representada está totalmente comprometida con los proyectos que buscan mejorar la limpieza, la recuperación de las áreas verdes y el embellecimiento integral del local educativo.

Precisó que los docentes y los padres de familia de primero, segundo y tercer grado de primaria se abocaron a la limpieza y recuperación de los jardines; mientras que sus homólogos de cuarto, quinto y sexto se enfocaron en el acondicionamiento y sembrado del biohuerto.

SALUDAN INICIATIVA:
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La iniciativa de la citada institución educativa no pasó por inadvertida; por el contrario, el director de Gestión Pedagógica de la Ugel de Chiclayo, Alí Martín Sánchez Moreno, se mostró optimista y saludó el trabajo de los directores, quienes, a la luz de los hechos, estarían visionando nuevas formas de integración de los actores claves de la educación de calidad.

?Un contacto positivo entre profesores y progenitores no solo ayudará a fortalecer el rol de los educadores, sino que inspirará confianza y respeto en los estudiantes?, puntualizó tras comentar que este tipo de iniciativas se vienen desarrollando en diversas instituciones educativas de su jurisdicción, tanto del ámbito público como privado.

IMPORTANTE:
La actividad tuvo como coordinadores a los profesores Jose Chapilliquen Inga y Emelina Campos Carranza.
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COMUNICACIONES UGEL CHICLAYO /RR.PP./MLC.