A través de alianzas estratégicas con II.EE. de Estados Unidos

UGEL APUESTA POR LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

Nuevo desafío para la educación chiclayana plantea fortalecer y difundir la identidad lambayecana, afianzar el aprendizaje natural del idioma inglés y dotar al estudiante de una visión global del mundo actual.

Atendiendo a sus políticas de innovación pedagógica y a la demandada del mundo actual, que plantea formar ciudadanos capaces de enfrentar los desafíos de la globalización; la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Chiclayo, junto a sus aliados estratégicos, un grupo de II.EE. del condado de Fairfax de Estados Unidos, podrán en marcha el proyecto ?Aula Global?.

El titular de la citada Ugel, Darío Balcázar Quintana, calificó a este proyecto como un desafío para la educación chiclayana y lo describió como el mecanismo certero para propulsar la interculturalidad, la biodiversidad, el cuidado del medio ambiente, el aprendizaje natural del idioma extranjero, entre otros ejes trasversales que demanda la educación en un marco globalizado.

Para la puesta en marcha de ?Aula Global?, la Ugel Chiclayo hizo contacto con al menos diez instituciones educativas de similar nivel académico del condado estadounidense de Fairfax, en donde esta semana se firmará la alianza estratégica entre el director de la referida entidad y los representantes de la asociación de escuelas comprometidas para este fin.

Según el proyecto, ?Aula Global? iniciará sus operaciones en el mes de marzo y finalizará en diciembre de este año. Durante este período, los estudiantes de las instituciones educativas focalizadas podrán compartir sus sesiones pedagógicas con sus similares de Fairfax. Esto será posible gracias al soporte de las aulas de innovación tecnológica, que permitirá el envío y recepción de vídeo llamadas en tiempo real.

Balcázar Quintana explicó que inicialmente los estudiantes peruanos contarán con un facilitador del idioma inglés, quien será el encargado de traducir los contenidos de cada jornada que se desarrolle en EE.UU., en donde también existirá un traductor.

Las jornadas que propone ?Aula Global? se desarrollarán dos o tres veces por semana. Inicialmente involucrará las áreas de inglés, ciencia y ambiente, personal social y comunicación.

?En suma, este proyecto, que plantea fortalecer y difundir la identidad lambayecana, afianzar el aprendizaje natural del idioma inglés y dotar al estudiante de una visión global del mundo actual, se configura como un nuevo desafío para la educación chiclayana?, expresó Balcázar Quintana, quien remarcó que inicialmente serán al menos 3 instituciones educativas de esta jurisdicción las que serán incluidas en este proyecto.

A través de alianzas estratégicas con II.EE. de Estados Unidos

UGEL APUESTA POR LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

Nuevo desafío para la educación chiclayana plantea fortalecer y difundir la identidad lambayecana, afianzar el aprendizaje natural del idioma inglés y dotar al estudiante de una visión global del mundo actual.

Atendiendo a sus políticas de innovación pedagógica y a la demandada del mundo actual, que plantea formar ciudadanos capaces de enfrentar los desafíos de la globalización; la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Chiclayo, junto a sus aliados estratégicos, un grupo de II.EE. del condado de Fairfax de Estados Unidos, podrán en marcha el proyecto ?Aula Global?.

El titular de la citada Ugel, Darío Balcázar Quintana, calificó a este proyecto como un desafío para la educación chiclayana y lo describió como el mecanismo certero para propulsar la interculturalidad, la biodiversidad, el cuidado del medio ambiente, el aprendizaje natural del idioma extranjero, entre otros ejes trasversales que demanda la educación en un marco globalizado.

Para la puesta en marcha de ?Aula Global?, la Ugel Chiclayo hizo contacto con al menos diez instituciones educativas de similar nivel académico del condado estadounidense de Fairfax, en donde esta semana se firmará la alianza estratégica entre el director de la referida entidad y los representantes de la asociación de escuelas comprometidas para este fin.

Según el proyecto, ?Aula Global? iniciará sus operaciones en el mes de marzo y finalizará en diciembre de este año. Durante este período, los estudiantes de las instituciones educativas focalizadas podrán compartir sus sesiones pedagógicas con sus similares de Fairfax. Esto será posible gracias al soporte de las aulas de innovación tecnológica, que permitirá el envío y recepción de vídeo llamadas en tiempo real.

Balcázar Quintana explicó que inicialmente los estudiantes peruanos contarán con un facilitador del idioma inglés, quien será el encargado de traducir los contenidos de cada jornada que se desarrolle en EE.UU., en donde también existirá un traductor.

Las jornadas que propone ?Aula Global? se desarrollarán dos o tres veces por semana. Inicialmente involucrará las áreas de inglés, ciencia y ambiente, personal social y comunicación.

?En suma, este proyecto, que plantea fortalecer y difundir la identidad lambayecana, afianzar el aprendizaje natural del idioma inglés y dotar al estudiante de una visión global del mundo actual, se configura como un nuevo desafío para la educación chiclayana?, expresó Balcázar Quintana, quien remarcó que inicialmente serán al menos 3 instituciones educativas de esta jurisdicción las que serán incluidas en este proyecto.