Según el investigador León Trahtemberg:
EN LA ERA DIGITAL LA EDUCACIÓN DEBE SER INDIVIDUALIZADORA, DIFERENTE A LA DEL SIGLO XX
En la actual era digital, la pedagogía de nuestro país debería entrar en un proceso de cambio que permita que la enseñanza se convierta en individualizadora y no una educación uniforme como ocurría en el siglo XX.
Así lo sugirió León Trahtemberg durante la I Jornada de Capacitación y Actualización Docente 'Mejores Maestros, Mejores Aprendizajes', organizado por la UGEL Chiclayo y que culminó este sábado en el auditorio del colegio San José.
El reconocido investigador recomendó a los profesores aprovechar con ingenio las grandes ventajas del internet, facebook y otras redes sociales para lograr mejores resultados en la educación como el uso de aulas virtuales y otras alternativas para que los alumnos exploren sus imaginación, su creatividad e incluso se conecten con su identidad.
?En estos tiempos modernos debería ocurrir una disrupción (cambio) en la educación, una nueva manera de entender el aprendizaje. Esa es la gran diferencia de la pedagogía del siglo XX y el XXI. La educación personalizada de la etapa en que vivimos admite diferentes respuestas, gente que encuentre su pasión, cultive su vocación sin muchas limitaciones. En otras palabras que el alumno produzca lo que siente, lo que desea expresar?, dijo en su disertación ante cientos de profesores que llenaron el auditorio del San José.
Trahtemberg expuso que el gran reto de la educación actual es marcar la diferencia, rescatar las individualidades de cada alumno. ?Un buen alumno del siglo XX significaba quedarse encasillado. El estudiante de la actualidad ahora tiene que ser creativo y capaz de arriesgarse a nuevas experiencias?, mencionó.
El conocido pedagogo aseveró que la educación 'grita' por la innovación y en ese sentido sugirió a los profesores hacer algo diferente en las aulas, los invitó a salir del pasado para incursionar en los parámetros del presente.
ACTO HISTÓRICO:
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Durante seis días que duró la jornada de capacitación, connotados expositores de Lima y Chiclayo abordaron temas de mucho interés para desarrollar una buena convivencia en la escuela, propuestas educativas para el siglo XXI, innovaciones en robótica, redes sociales, la educación en la era de internet y otras charlas para fortalecer el clima institucional en los planteles.
Otro hecho calificado como históricos fue la firma de una alianza entre la UGEL Chiclayo y la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) que permitirá a los docentes perfeccionar sus conocimientos en nuevas tecnologías de información y comunicación, a través de capacitaciones en el Instituto Nacional de Investigación y Capacitación de Telecomunicaciones (INICTEL).
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