MÁS DE 12 MIL ESTUDIANTES DE CHICLAYO RENDIRÁN LA SEGUNDA EVALUACIÓN REGIONAL

INSTRUMENTO PERMITIRÁ MEDIR EL GRADO DE AVANCE DE LOS ESTUDIANTES, TRAS EL REPLANTEAMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE SE EFECTUÓ A RAÍZ DE LOS RESULTADOS DE LA PRIMERA EVALUACIÓN DE ESTE TIPO.
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Después de un poco más dos meses, mañana los estudiantes de segundo grado de primaria volverán a enfrentarse al test que busca revelar cuánto hemos avanzado y qué factores influyen en los aprendizajes.

El director de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Chiclayo, Darío Balcázar Quintana, informó que en su jurisdicción el examen se aplicará a 12 mil 964 estudiantes de 130 instituciones educativas públicas y 167 privadas. En Lambayeque esta prueba involucra a 5 mil 620 escolares de 154 colegios; mientras que, en Ferreñafe el test se aplicará a mil 576 alumnos de 57 planteles.

“Esta evaluación no solo busca medir el rendimiento de los niños y niñas en comprensión lectora y matemática; sino que, además, apunta a identificar factores pedagógicos, didácticos, sociales y culturales que influyan o condicionan el proceso de enseñanza – aprendizaje”, puntualizó el funcionario.
Asimismo, refirió que esta vez el examen considera 20 preguntas por cada área, a las cuales, los estudiantes deben dar respuesta en un tiempo de 90 minutos aproximadamente.

Como se recuerda el pasado 24 de agosto, la misma población estudiantil rindió una prueba similar. Los resultados indican que 5 mil 15 escolares se encuentran en etapa de inicio, 6 mil 904 en proceso y 4 mil 296 en nivel satisfactorio de aprendizaje.

Frente a esto y de cara a los próximos resultados, Balcázar Quintana espera que los reajustes efectuados a las estrategias pedagógicas y la mayor rigurosidad de las labores de monitoreo que se desarrolló a lo largo de los últimos dos meses dejen un saldo favorable que reduzca notoriamente la falta de comprensión lectura y la capacidad para resolver problemas sencillos de matemática.


MÁS DE 12 MIL ESTUDIANTES DE CHICLAYO RENDIRÁN LA SEGUNDA EVALUACIÓN REGIONAL

INSTRUMENTO PERMITIRÁ MEDIR EL GRADO DE AVANCE DE LOS ESTUDIANTES, TRAS EL REPLANTEAMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE SE EFECTUÓ A RAÍZ DE LOS RESULTADOS DE LA PRIMERA EVALUACIÓN DE ESTE TIPO.
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Después de un poco más dos meses, mañana los estudiantes de segundo grado de primaria volverán a enfrentarse al test que busca revelar cuánto hemos avanzado y qué factores influyen en los aprendizajes.

El director de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Chiclayo, Darío Balcázar Quintana, informó que en su jurisdicción el examen se aplicará a 12 mil 964 estudiantes de 130 instituciones educativas públicas y 167 privadas. En Lambayeque esta prueba involucra a 5 mil 620 escolares de 154 colegios; mientras que, en Ferreñafe el test se aplicará a mil 576 alumnos de 57 planteles.

“Esta evaluación no solo busca medir el rendimiento de los niños y niñas en comprensión lectora y matemática; sino que, además, apunta a identificar factores pedagógicos, didácticos, sociales y culturales que influyan o condicionan el proceso de enseñanza – aprendizaje”, puntualizó el funcionario.
Asimismo, refirió que esta vez el examen considera 20 preguntas por cada área, a las cuales, los estudiantes deben dar respuesta en un tiempo de 90 minutos aproximadamente.

Como se recuerda el pasado 24 de agosto, la misma población estudiantil rindió una prueba similar. Los resultados indican que 5 mil 15 escolares se encuentran en etapa de inicio, 6 mil 904 en proceso y 4 mil 296 en nivel satisfactorio de aprendizaje.

Frente a esto y de cara a los próximos resultados, Balcázar Quintana espera que los reajustes efectuados a las estrategias pedagógicas y la mayor rigurosidad de las labores de monitoreo que se desarrolló a lo largo de los últimos dos meses dejen un saldo favorable que reduzca notoriamente la falta de comprensión lectura y la capacidad para resolver problemas sencillos de matemática.