CAPACITAN A DIRECTORES DE CHICLAYO PARA REPORTAR VIOLENCIA ESCOLAR
Del 08 al 10 de setiembre, el Ministerio de Educación en coordinación con la UGEL Chiclayo, realiza la jornada de capacitación a los directores y docentes de Tutoría de diversas instituciones educativas públicas y privadas del ámbito provincial para que puedan reportar casos de violencia escolar.
La actividad se desarrolla en el auditorio del colegio Santa María Reina. El objetivo es enseñar a los participantes el uso adecuado del Sistema Especializado en Atención de casos de Violencia Escolar (SíseVe), para que ellos puedan reportar casos de violencia escolar y/o bullying de forma virtual así como cualquier tipo de incidente o agresión que se presente en la escuela, guardando la confidencialidad del caso y de la persona que realiza el reporte.
De acuerdo a la temática establecida, la capacitación consiste en el uso y manejo del Módulo Administrador del SíseVe (donde se visualiza, atiende y da seguimiento a los casos). Asimismo, se basará en el uso del Protocolo para la atención de casos de Violencia Escolar.
Cabe precisar que las capacitaciones se realizan por cada nivel educativo. Asimismo, los representantes de las instituciones educativas tendrán la oportunidad de afiliar a sus escuelas en la plataforma.
Para ello, tanto los directores como docentes de tutoría de los centros escolares deben contar con su número de DNI y ubigeo, correo electrónico y un número celular para realizar la afiliación.
*Cronograma
El lunes 08 de setiembre, se inicia la capacitación a los directores y tutores de las instituciones educativas del ámbito de Chiclayo, José Leonardo Ortiz, La Victoria y Picsi.
El martes 09, se hará lo propio con los directores de Pomalca, Tumán, Pucalá, Pátapo, Chongoyape, Monsefú, Eten, Santa Rosa, Reque y Callanca.
Mientras que el miércoles 10 de setiembre, se culminará la capacitación con los directores de las instituciones educativas de Zaña, Oyotún, Cayaltí, Nueva Arica, Mocupe, Úcupe y Lagunas.
COMUNICACIONES UGEL CHICLAYO/RR.PP./DASV



