MÁS ESCOLARES ESTUDIARON EN EL 2013
En mil 889 se incrementó el número de estudiantes en la región Lambayeque que recibieron el servicio educativo durante el presente año escolar en comparación al 2012.
De acuerdo a reportes oficiales, tanto en la gestión pública como privada de los diversos niveles y modalidades de la Educación Básica Regular, el año 2012 en Lambayeque fueron matriculados 309,834 estudiantes; mientras que en el 2013, lograron estudiar 311 mil 723, generando así un incremento de 1889 alumnos en relación al año anterior.
El incremento de estudiantes se ha producido en el nivel inicial y en los Programas No Escolarizados de Educación Inicial (PRONOEI), pues se ha venido haciendo un trabajo efectivo a través del Programa Presupuestal Incremento en el acceso de la población de 3 a 16 años a los servicios educativos públicos de la Educación Básica Regular de la Gerencia Regional de Educación.
En inicial el año 2012, se registraron 38 mil 334 niños estudiando, y en el 2013 se reportaron 43 mil 15 alumnos, es decir aumentó en un 10.88%; mientras que en PRONOEI, el año pasado hubo 12 mil 552 menores y este año 2013 se ha registrado 13 mil 876 estudiantes, que representa un incremento del 9.54%.
Este año se crearon 132 plazas en el nivel inicial, generando un acceso a la educación de menores de edad que viven en las zonas más empobrecidas de 22 distritos de las tres provincias que conforman la región Lambayeque.
Para lograr este incremento, se ha realizado un trabajo de sensibilización a las madres de familia de estas zonas, con la finalidad de darles a conocer la importancia de que sus hijos reciban educación desde temprana edad.
Los escolares beneficiados pertenecen a los distritos de La Victoria, Oyotún, Cayaltí, Pimentel, Pucalá, José Leonardo Ortiz, Pátapo, Puerto Eten, Zaña, Nueva Arica y Reque (provincia de Chiclayo), Jayanca, Salas, Mórrope, Olmos, Mochumí, San José y Lambayeque (provincia de Lambayeque); y Pítipo, Inkawasi, Kañaris y Ferreñafe (provincia de Ferreñafe).
COMUNICACIONES UGEL CHICLAYO/RR.PP.DASV



