UGEL CHICLAYO INSCRIBIRÁ A DOCENTES Y PROMOTORES BILINGÜES
Los docentes que hablan un idioma originario (andino o amazónico) además del castellano, deben empadronarse en sus respectivas Unidades de Gestión Educativa Locales para iniciar su capacitación y fortalecer el servicio educativo en las zonas altoandinas.
El proceso tiene como objetivo crear un registro estadístico sobre docentes y promotores (PRONOEI) bilingües que servirá para mejorar el servicio educativo en las instituciones de Educación Intercultural Bilingüe (EIB). Asimismo, facilitará en forma progresiva, definir las acciones de capacitación, especialización, acompañamiento y profesionalización de estos maestros.
El titular de la GRED, Julio Vásquez Peralta, informó que este empadronamiento permitirá un ordenamiento del servicio educativo con la presencia de profesores bilingües formados en el enfoque de la EIB, materiales educativos en la lengua originaria de los estudiantes y en castellano, acompañamiento pedagógico para el buen desempeño en el aula y en la gestión, en beneficio de los alumnos.
Es necesario indicar que mediante Resolución Ministerial N° 008-2012-ED se creó el Registro Nacional de Instituciones de Educación Intercultural Bilingües del Perú. A través de esta norma se establecen los criterios y procedimientos para identificar, reconocer y registrar las instituciones educativas que debían ofrecer el servicio de EIB.
Vásquez señaló que obtenido este registro, como segunda actividad se ha previsto recoger información sobre los docentes bilingües y con formación en EIB con los que cuenta la región, lo que permitirá calcular la brecha de docentes de todos los niveles y lo que se requiere formar para cubrir la demanda total.
En el caso de la UGEL Chiclayo, las inscripciones se deben hacer en la Dirección de Gestión Pedagógica con el profesor Luis Barboza o en Gestión Institucional, en el Área de Estadística, con el profesor William Salinas Vílchez.
COMUNICACIONES UGEL CHICLAYO/RR.PP./DASV
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