DIRECTOR DRE EXPONE PLAN OPERATIVO EN CONSEJO REGIONAL DE LAMBAYEQUE
En sesión extraordinaria, el director regional de Educación, Orlando Alarcón Díaz, expuso ante los miembros del Consejo Regional de Lambayeque, su plan operativo para el presente año, documento de gestión en el que se plasman los proyectos, objetivos, metas y actividades a implementarse en el referido sector.
La sesión estuvo presidida por el consejero delegado, Pedro Cisneros Calderón y contó con la presencia de los consejeros Luis Becerra, José Huamán, Adela Saavedra, Miguel Iglesias, Julio Paz y Sheyla Fernández.
El titular del sector Educación, precisó que su labor estará encaminada a la aplicación de políticas educativas como son: Implementación de un Proyecto Curricular Intercultural Diversificado, Aseguramiento del acceso, permanencia y culminación exitosa de la educación básica de los niños y adolescentes de las poblaciones rurales y urbano-periféricas, Garantizar la atención oportuna y equitativa de los servicios educativos en los diferentes niveles y modalidades, y Atención oportuna de la primera infancia en nutrición, salud física y mental con participación intersectorial, comunal, gobierno local y regional. Además, el Mejoramiento de la infraestructura educativa, Impulso al desarrollo profesional del docente en el marco de la carrera pública magisterial, y Promoción permanente de la investigación científica e innovación tecnológica que contribuya al desarrollo local y regional.
Alarcón Díaz, informó que se ejecutará un conjunto de actividades que buscan la calidad de los aprendizajes, equidad educativa, la interculturalidad, el desarrollo magisterial, gestión educativa democrática y descentralizada, y educación superior articulada al desarrollo regional.
Para tal efecto, se programaron acciones a ser realizadas durante el 2008, destacando el mejoramiento de los procesos pedagógicos-didácticos en las escuelas, implementación de servicios de Tutoría en las instituciones educativas, diseño curricular diversificado e intercultural, supervisión y monitoreo a directores y docentes de las zonas rurales y urbano marginales, y la sensibilización a los actores sociales sobre educación inclusiva.
Del mismo modo, se tiene previsto la capacitación a docente en educación inclusiva, capacitación a docentes en metodología para el aprendizaje-enseñanza en quechua, elaboración de perfiles de proyectos de inversión en infraestructura y equipamiento educativo, implementación de círculos de alfabetización, capacitación a docentes en turismo educativo, entre otras.
Comparte en:
